A las doce en punto del martes 18 de diciembre se guardaba un minuto de silencio en la Biblioteca Nacional y en muchísimos centros educativos, así como en otros muy diversos lugares a lo largo y ancho del país, para rendir homenaje a lo “inhomenajeable“.
Últimamente la innovación está sobrevalorada o, quizás, más que eso, lo que está es valorada de forma constreñida y muy limitante.
Es lo que pienso. Sigue aquí conmigo y te cuento por qué.
Efectivamente, si profundizamos la mirada más allá, dar una paliza no es un problema, es una consecuencia. Y si quieren se lo explico, sin pretender quitarle importancia a lo sucedido ni ofender a nadie, faltaría más. El suceso en cuestión es un grave problema, por supuesto que lo es, pero no es el problema original.
En la vida ocurren muchas desgracias que no deberían suceder. Eso lo tenemos claro todos. Al menos, todos los que tenemos claro que hay cosas que no deberían de pasar.
Que una niña de 8 años sea ingresada en un hospital por múltiples lesiones porque un grupo de presuntos chavales de entre 12 y 14 años le han propinado Leer más…
Transformando la educación. De esto va mi historia de hoy. Y solo siendo cambio implicaremos tal movimiento.
Una buena amiga y compañera de otro instituto me contaba la siguiente historia, espero que os guste:
En su centro, al parecer, hay un chico, de unos 16 años (le falta muy poco para cumplirlos) y que aún sigue en 2º de ESO. Su trayectoria ha sido primero, primero, segundo y, otra vez, segundo de ESO. Es un chico de esos que resulta un trasto insoportable, que está expulsado del aula y del centro con bastante frecuencia. Leer más…
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